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L'objectif de ce guide est d’accompagner les comptables et agents comptables dans le suivi des subventions accordées dans le cadre du programme Erasmus+. Il présente les possibilités existantes et plusieurs exemples de pratiques susceptibles d’être reproduits. Il s'agit d'un véritable outil d’aide à la décision. (© Union Européenne, Agence Erasmus+ France, 2015)

Erasmus+ est accessible aux établissements scolaires. Ce guide aidera les chefs d'établissements à découvrir les caractéristiques clés de chaque activité et comment elles peuvent bénéficier à l'établissement, aux élèves et aux personnel. Ce guide veut être pratique. Pour préparer une candidature, il est donc important de lire et de se référer aux parties pertinentes du guide officiel du programme Erasmus+. Les critères détaillés et les conditions nécessaires pour candidater y sont développés. (© Union Européenne, 2015)

Ce guide est un outil destiné à toute personne voulant avoir une connaissance approfondie de la nature du programme ERASMUS+. Il s’adresse principalement à tous ceux qui souhaitent devenir : organisations participantes : organisations, établissements, organismes dont les activités sont soutenues par le programme ; participants : particuliers (étudiants, stagiaires, apprentis, élèves, apprenants adultes, jeunes, volontaires, ou professeurs, enseignants, formateurs, animateurs socio-éducatifs, professionnels dans le domaine de l’éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport, etc.) impliqués dans les activités gérées par les organisations participantes. (© Commission Européenne, décembre 2015)

"Au lancement d’eTwinning en 2005, peu de personnes auraient parié que, dix ans plus tard, nous serions occupés à célébrer son dixième anniversaire. Lorsque le premier “partenariat d’établissements scolaires” a été créé pendant la Conférence eTwinning en 2005, nous avons vécu cela comme une révolution. Maintenant, après plus de 44 000 projets inscrits, nous pouvons dire que c’était juste le début d’un franc succès qui a fait participer plus de deux millions d’élèves, accompagnés par des centaines de milliers d’enseignants. eTwinning est devenu au fil des années celui qu’on qualifie désormais de plus grand réseau d’enseignants dans le monde." Santi Scimeca Chef de projet, Bureau d’assistance européen eTwinning...

Les sept exemples racontés dans ce document sont représentatifs de l'importance du Fonds Social Européen (FSE) et de l'Europe d'aujourd'hui. Ils permettent de découvrir le parcours de sept bénéficiaires de ce fonds. Volume Plus de 10 millions de personnes en bénéficient chaque année. dans la période 2007 - 2013, 75 milliards d'euros y ont été consacrés. Origine En 1951, la France, l’Allemagne de l’Ouest, l’Italie, la Belgique, les Pays-Bas et le Luxembourg signent le traité de Paris instituant la Communauté européenne du charbon et de l’acier (CECA). Le traité CECA aboutit entre autres à la création du fonds CECA de reconversion et de réinstallation des travailleurs, le précurseur du Fonds social européen (FSE). (© Union Européenne, 2013)